远程工作雷达

教学协调员

Coordinateur / Coordinatrice pédagogique

其他限定地区(需当地身份)日间重叠约 2 小时,需偶尔早起或晚睡
公司SproClub
薪资未公开
工作地点France
地域资格限定地区(需当地身份)
时区要求日间重叠约 2 小时,需偶尔早起或晚睡
用工类型Full Time
发布时间今天
数据来源Himalayas
前往 Himalayas 查看并投递 →
注意地域限制:该职位明确限定在 France 招聘。如果你是位于中国大陆的求职者,通常需要当地工作身份才能投递,或需与雇主确认是否接受独立合同(Contractor)形式合作。
作息提示:日间重叠约 2 小时,需偶尔早起或晚睡。

SproClub 是法国首家专注于 SAP 领域的培训机构。我们为正在职业转型的成年人提供 ERP 咨询师相关职业的培训:这些人正在改变自己的职业生涯,并依赖我们让他们真正成功。我们获得 Qualiopi 认证,与 France Travail 和各地区合作提供资金支持,并且在多个持续数月的项目中,我们既提供远程教学也提供面对面教学。
我们是一家规模适中的快速增长机构。教学团队正在组建,我们正在寻找一位成为其核心成员的人。
您的职责
您将具体负责的工作

  • 协调讲师安排授课计划,接待新讲师并解释我们的工作方式,确保课程质量。当出现讲师迟到、内容缺失或学员跟不上进度等情况时,您会第一时间发现并采取行动。
  • 日常跟进学员学习情况。我们培训的学员正在进行职业转型,这通常是一段高强度甚至不稳定的时间。您的职责是关注每一位学员,发现进度落后或遇到困难的学员,组织中期和最终评估,并在需要做出决策时与教学主管沟通。
  • 参与教学设计工作。您不是单纯执行固定流程。我们期待您反馈哪些做法有效、哪些存在问题,参与优化学习路径,记录流程以确保可复制性。我们的课程更新很快,您的实地视角非常宝贵。
  • 作为教学主管的接口人。您将直接与教学主管合作。您需汇报关键指标,如学员进步率、预警信息、讲师反馈等,并参与培训总结。我们不需要官僚化的报告:我们要的是有用的信息,而不是为了做报表而做报表。

您的技能
我们寻找的职位要求

  • 您有协调过重要教学活动的经验,无论是 OF、CFA、EdTech 还是大学背景,无论具体环境如何。关键是您了解同时管理多位讲师、多位学员和多个项目的含义,不会迷失方向。
  • 您严谨但不僵化。有需要遵守的流程、需要完成的截止日期、需要提交的文档。您能高效地完成这些任务。
查看英文原文

SproClub est le premier organisme de formation entièrement dédié à l'univers SAP en France. On forme des adultes en reconversion aux métiers du conseil ERP : des gens qui changent de vie professionnelle et qui comptent sur nous pour que ça marche vraiment. On est certifiés Qualiopi, on travaille avec des financements France Travail et des régions, et on intervient aussi bien en distanciel qu'en présentiel sur des programmes de plusieurs mois.
On est une structure à taille humaine, en pleine croissance. L'équipe pédagogique se construit et on cherche quelqu'un pour en devenir un pilier.
Vos missions
Ce que vous ferez concrètement

  • Coordonner les formateursPlanifier les interventions, accueillir les nouveaux formateurs et leur expliquer comment on travaille, veiller à la qualité des sessions. Quand quelque chose ne va pas, un formateur en retard, un contenu qui manque, un groupe qui décroche, c'est vous qui le voyez en premier et qui agissez.
  • Suivre les apprenants au quotidienLes personnes qu'on forme sont en reconversion. C'est souvent une période intense, parfois instable. Votre rôle est d'avoir un œil sur chacun, de détecter ceux qui prennent du retard ou perdent pied, d'organiser les bilans intermédiaires et finaux, et de faire le lien avec la direction pédagogique quand une situation demande une décision.
  • Contribuer à l'ingénierie pédagogiqueVous n'êtes pas là pour appliquer des process figés. On attend de vous que vous remontiez ce qui fonctionne et ce qui coince, que vous participiez à l'amélioration des parcours, que vous documentiez les processus pour qu'ils soient reproductibles. On a des programmes qui évoluent vite : votre regard terrain est précieux.
  • Être l'interface de la direction pédagogiqueVous travaillez en lien direct avec la directrice pédagogique. Vous remontez les indicateurs clés, taux de progression, alertes apprenants, retours formateurs, et vous contribuez aux bilans de formation. Pas de reporting bureaucratique : on veut des informations utiles, pas des tableaux pour des tableaux.

Vos compétences
Le profil qu'on cherche

  • Vous avez déjà coordonné une activité pédagogique indispensableOF, CFA, EdTech, université : peu importe le contexte. L'essentiel c'est que vous savez ce que ça veut dire de gérer plusieurs formateurs, plusieurs apprenants et plusieurs dossiers en même temps sans perdre le fil.
  • Vous êtes rigoureux sans être rigideIl y a des process à respecter, des délais à tenir, des documents à produire. Mais il y a aussi des imprévus et des situations humaines qui demandent du jugement. Les deux vous sont naturels.
  • Vous êtes à l'aise avec les outils numériquesLMS, outils collaboratifs, visioconférence, automatisation légère : vous n'avez pas peur d'apprendre un nouvel outil si ça simplifie le travail. On est une structure tech-friendly.
  • Vous savez parler aux gens, vraimentRassurer un apprenant qui doute, recadrer un formateur avec tact, synthétiser une situation complexe pour la direction : c'est le quotidien du poste. Le sens du contact n'est pas un bonus, c'est au cœur de ce qu'on attend.
  • Vous fonctionnez bien en full remotePas de bureau, pas de couloir pour croiser les gens. Vous êtes autonome, vous organisez votre temps, vous communiquez de façon proactive sans qu'on ait besoin de vous relancer.

Avantages
**Lieu :**100% télétravail, où que vous soyez en France
Contrat : CDI temps plein
Impact réel : Vous rejoignez une équipe en construction : ce que vous mettez en place durera
Autonomie : On vous fait confiance sur votre périmètre, on ne micromanage pas
Secteur porteur : SAP et ERP, des compétences rares et une demande forte
Proximité : Petite structure, accès direct à la direction, décisions rapides
On ne fait pas passer dix entretiens. Le process est court et structuré.

  • Un premier échange de 30 minutes avec la directrice pédagogique pour se présenter et vérifier que le poste correspond à ce que vous cherchez
  • Un entretien approfondi de 90 minutes avec la directrice pédagogique et le CEO, où on remonte votre parcours en détail et on parle de cas concrets
  • Quelques appels de références, parce qu'on prend le temps de vérifier sérieusement

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🌐 sproclub.com
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